- từng trẻ 1 khay nhựa trong các số ấy có: 3 bát, 3 thìa, 1 bát đựng 3 phân tử đậu hà lan to.
Bạn đang xem: Giáo án xếp tương ứng 1:1
- Mỗi nhóm gồm: 1 rổ chai, lọ có size khác nhau.
2. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: “Nhà của tôi”; “”
- 3 chiếc máy giặt gồm đựng: gang tay, tất, mũ, khẩu trang,…
- 3 giá bán phơi đồ
- 3 rổ đựng kẹp áo xống bằng gỗ.
III. Tiến hành
1.Ổn định tổ chức triển khai vào bài
- Cô trình làng và mời trẻ thuộc đến tham gia ngày “Gia đình hạnh phúc”.
- Cô reviews khách và các đội chơi
- Cô reviews các phần thi trong thời gian ngày hội: “Gia đình hạnh phúc”.
+ phần thi thứ nhất: Người phục vụ giỏi.
+ phần thi thứ 2: demo tài của nhỏ xíu
- Để mừng đón ngày mái ấm gia đình hạnh phúc xin mời các mái ấm gia đình hãy cùng khởi động (cô và trẻ hát vận động bài xích “Nhà của tôi”.
2.Phương pháp, bề ngoài tổ chức.
a. Dạy dỗ trẻ khả năng ghép khớp ứng 1-1.
- Cô mời trẻ đi lấy đồ dùng và cho với phần thi: “Người ship hàng giỏi”.
- Cô mời trẻ con đi lấy vật dụng và về nơi ngồi.
- Hoạt động: Xếp thìa vào bát.
- bọn họ sẽ giúp cô xếp thìa vào bát nhé.
+ Cô yêu mong trẻ lấy tất cả bát ra cùng xếp thành mặt hàng ngang trước mặt.
(Cô yêu ước trẻ xếp bằng tay thủ công phải, xếp trường đoản cú trái quý phái phải).
+ Cô yêu ước trẻ xếp mỗi thìa cạnh một bát.
+ Cô yêu ước trẻ để vào từng bát một chiếc thìa.
- Cô chăm chú kiểm tra công dụng của trẻ em khen trẻ.
Xem thêm: Quy Đồng Mẫu Số Lớp 4 - Giải Toán Lớp 4 Trang 116, Bài 1,2
- phương pháp để một dòng thìa vào 1 cái bát gọi là xếp tương xứng 1-1.(Cho trẻ nói lại).
+ các con hoàn toàn có thể lấy thìa ra và để bên cạnh bát đấy cũng là một trong những cách xếp tương ứng 1-1 nhưng chính là xếp bên cạnh.
- cung ứng thêm kỹ năng và kiến thức nâng độ khó bằng cách cho trẻ con xúc hạt vào bát.
- Cô cho trẻ chứa thìa vào rổ và cho trẻ lấy bát hạt đặt trên tay, cùng lấy 1 thìa.
+ Yêu ước của cô là mỗi chén một hạt đậu.
- Cô mang đến trẻ cất vật dụng vào rổ, khay rồi bưng về bàn tiệc.
b. Rèn luyện củng cố.
* Phần thi: demo trí thông minh
- Trò chơi: kiếm tìm nắp mang đến chai to lớn chai nhỏ:
- bí quyết chơi: Cô cho trẻ quan gần cạnh chai, và hỏi trẻ:
+ Cô hỏi trẻ đây là cái gì? các con nhìn xem các chai này như thế nào?(Có kích thước khác nhau); chai này thiếu chiếc gì).Tại sao chai phải có nắp đậy đậy?.
+ 1 chai cần từng nào cái nắp?
+ Chai to thì yêu cầu dùng nắp to
+ Chai nhỏ tuổi thì dùng nắp nhỏ
- chính sách chơi: Trẻ đề nghị chọn nắp phù hợp với chai to lớn chai nhỏ và mỗi chai có một cái nắp đậy.
- Cô tổ chức triển khai cho trẻ nghịch theo nhóm, trẻ nghịch cô quan giáp và nhắc nhở giúp trẻ.
- lúc trẻ chơi hoàn thành cô hỏi trẻ cách nắp một nắp chai với một chiếc chai hotline là gì?
* Trò chơi 2: Giúp bố mẹ phơi đồ
- Cô reviews tên trò đùa và phân chia trẻ thành 3 gia đình.
+ trước lúc tham gia trò nghịch ban tổ chức tặng cho 3 gia đình mỗi gia đình 1 lắp thêm giặt, 1 giá bán phơi đồ, 1 rổ kẹp quần áo.
- bí quyết chơi: Trong thứ giặt có rất nhiều đồ không phơi. Chúng ta hãy giúp cha mẹ phơi các đồ nhỏ tuổi này bởi kẹp nhé.
+ Cô mang đến trẻ thực hiện kẹp đồ.
- dụng cụ chơi: Với một chiếc kẹp chỉ được kẹp một đồ.
- Cô tổ chức cho trẻ nghịch theo nhóm
- dấn xét khen trẻ.
3. Kết thúc
* Củng cố
- Cô thừa nhận xét giờ học tập
+ Cảm ơn các bé bỏng đã mang đến với ngày hội “ gia đình hạnh phúc”.
- Cô tổ chức triển khai cho các nhỏ bé liên hoan cùng mời khách lễ hội cùng trẻ em trên nền nhạc vơi với buổi tiệc vui vẻ.
