Một chú thỏ bé dại phi nước đại (Các ngón tay cầm cố lại thành nắm đấm, duỗi thẳng ngón giữa cùng ngón trỏ.)

Gần lô đổ nát. (Hai tay sinh hoạt trên đầu, những ngón giữa nối với nhau, mô tả một ngôi nhà.)

Chú thỏ khiêu vũ nhanh, (Các ngón tay gắng lại thành vắt đấm, giạng thẳng ngón giữa với ngón trỏ.)

Bắt anh ta. (Lăn tay trước khía cạnh bạn.)

"Chú thỏ"

Một, hai, ba, bốn, năm, (Tách các ngón tay ra cùng uốn cong theo hướng 1, 2, 3, 4, 5)

Chú thỏ ra ngoài đi dạo. (Ngón trỏ và ngón giữa giạng thẳng - "tai", phần còn sót lại nắm chặt thành vậy tay).

Bạn đang xem: Trò chơi ngón tay cái

Chúng ta đề nghị làm gì? Làm cầm nào để họ trở thành?

Cần buộc phải bắt một nhỏ thỏ! (Tất cả các ngón tay đa số "chạy" bên trên bàn.)

Một hai cha bốn năm. (Nắm chặt những ngón tay của chúng ta thành nuốm đấm. Cố chặt từng ngón tay một, ban đầu từ ngón út.)

"Chú thỏ"

Bunny jump, bunny jump, (Hai bàn tay nỗ lực lại thành vậy đấm, nghiền vào nhau, không ngừng mở rộng các ngón tay trỏ. Cúi người và không bẻ cong chúng.)

Anh ta trốn dưới một những vết bụi cây. (Chắp các ngón tay vào nhau.)

Dưới bụi cây - yên lặng, (Không nhấc tay ra, hãy giơ ngón trỏ cùng di chuyển.)

Chỉ tất cả tai là dựng đứng. (Nắm chặt tay vào ổ khóa, nhấp lên xuống lư toàn bộ các ngón tay.)

"Nhím nhãi mãnh"

Con nhím tai ác dị

Tôi vẫn may một chiếc áo khoác bên ngoài có gai. (Hai bàn tay đặt trước mặt, lòng bàn tay hướng vào nhau, những ngón tay đan chéo cánh vào nhau. Dịch rời các ngón tay.)

Tất cả đều bởi kim, không tồn tại dây buộc, (Nén nắm tay lại. Cụ chặt, bước đầu bằng ngón tay cái.)

Một nhỏ nhím sẽ dính vào kim

Lê, mận - ngẫu nhiên loại hoa quả nào

Điều gì vẫn tìm thấy dưới gốc cây, (Siết bàn tay của chúng ta thành một cầm đấm, để ngón trỏ và dịch rời nó.)

Và với 1 món quà cho tất cả những người giàu (Đặt hai lòng bàn tay vào nhau với gõ hai lần.)

Anh ta nhanh nhẹn đến với người của mình. (Hai bàn tay để trước mặt, lòng bàn tay hướng vào nhau, các ngón tay đan chéo cánh nhau. Bàn tay nghiêng một góc với nhau. Dịch chuyển các ngón tay.)

"Chịu đựng"

Con gấu đã nạp năng lượng mật ong bằng thìa. Anh ta uống một ngụm mật ong, Anh ấy ngồi trên một cội cây và khẽ nói: "Tôi là một trong những con gấu chân khoèo,

Tôi không thích mút chân của tôi, xuất sắc hơn tôi bắt buộc đi thăm Tôi vẫn tìm một người chúng ta cho riêng rẽ mình. " Điều này sẽ ……… Katya, nhắm mắt lại: search ra bạn đang ở trước phương diện bạn.

"Sóc"

Một nhỏ sóc đã ngồi bên trên một loại xe đẩy;

Cô ấy bán những loại hạt:

Chanterelle-em gái,

Sparrow, titmouse,

Đối với con gấu đầu béo,

Zayinka ria mép ...

(Tất cả những ngón tay rứa lại thành một cố gắng đấm. Thứu tự tháo những ngón tay ra, bắt đầu từ ngón cái.)

"Hares"

Chú thỏ phi nước đại theo phương xiên (bằng tay phải, bộc lộ chú thỏ sẽ phi nước đại; để làm điều này, hãy nuốm chặt tay lại và doãi thẳng ngón trỏ với ngón thân - đây là hai tai; vung tay lên và xuống)

Dưới một cây thông cao (duỗi thẳng và xòe toàn bộ các ngón tay của công ty để tượng trưng cho một chiếc cây).

Dưới một cây thông không giống (vẽ cây thủ công trái của bạn)

Chú thỏ đang nhảy cùng với chú thỏ tê (miêu tả chú thỏ bằng tay thủ công trái.)

"Đi qua"

Có một bé bò đực (giơ sừng: để làm điều này, hãy sử dụng ngón trỏ ấn cầm đấm của người tiêu dùng về phía trước)

Dọc theo mặt hàng rào (đặt lòng bàn tay trước ngực với những ngón tay dang rộng, lòng bàn tay theo hướng dọc),

Tôi bắt gặp một dòng khăn vệ sinh (thả lỏng lòng bàn tay của khách hàng để bọn chúng rủ xuống một bí quyết vô lực).

Bắt đầu lại câu chuyện (dang tay sang nhị bên).

"Trên đồng cỏ"

Những chú thỏ dancing lên đồng cỏ (khi liệt kê những con vật, hãy sử dụng tay nên uốn cong một ngón tay bên trái),

Khối và sóc,

Và ếch và gấu trúc (giơ cố gắng tay của bạn).

Trên đồng thảm cỏ (bước lên bàn bởi ngón trỏ với ngón giữa của bàn tay phải).

Hãy đến và bạn, chúng ta của tôi!

"Bắp cải muối"

"Rau"

Những quả khoai tây,

Bắp cải,

Cà rốt, đậu Hà Lan,

Ôi! .. (Bông.)

"Vườn bao gồm mấy luống?"

Trong căn vườn của Fedora

Cà chua mọc bên trên luống,

Và trong vườn của Filat

Rất những món salad không giống nhau.

Tại bà nội Fekla

Bốn luống củ cải.

Bác Boris

Có không hề ít củ cải.

Masha cùng Antoshka"s

Hai sản phẩm khoai tây.

Rất vui, hai, ba, bốn, năm -

Chúng tôi sẽ giúp đỡ đỡ để thu hoạch. (Bẻ cong từng ngón tay một.)

Thể dục ngón tay chủ thể “Vật nuôi”

"Con mèo đi chợ"

Con mèo đang đi đến chợ, (Cho thấy "đôi tai" trên đầu.)

Tôi sẽ mua một cái bánh mèo. (Vỗ lòng bàn tay trái của doanh nghiệp trên đầu bên đề nghị của bạn, tiếp nối đổi tay.)

Con mèo đang đi đến đường phố, (Hiển thị "đôi tai" trên đầu bạn.)

Con mèo mua một cái bánh mì. (Vỗ lòng bàn tay trái lên trên bằng nắm tay phải, sau đó đổi tay.)

Tôi bao gồm nên tự ăn uống không (Đứa trẻ nhũn nhặn vai.)

Hay để ăn uống một con thỏ? (Các ngón tay của bàn tay nên nắm lại thành cố kỉnh đấm. Ngón trỏ và ngón giữa cho biết thêm tai. Các ngón tay có thể uốn cong).

Tôi sẽ tự cắm mình (Đứa trẻ lún vai.)

Có, cùng tôi đã gỡ nó xuống. (Các ngón tay của bàn tay nên nắm lại thành rứa đấm. Những ngón trỏ và ngón giữa cho thấy thêm tai.)

"Mèo con sẽ đi ra"

Con mèo đang đi ra bên ngoài vườn, (Tất cả các ngón tay rứa lại thành nạm đấm, ngón giữa và ngón trỏ "đi" trên bàn.)

Tất cả hầu hết người sẽ được báo động. (Dang rộng nhì tay sang 2 bên và nhún vai.)

Cả con gà trống và con gà trống (Ngón loại và ngón trỏ nối nhau - "mỏ", phần sót lại cong - "lược".)

Từ đường làng. (Sau đó gắn ngón giữa, nhẫn, ngón út ít - một "chiếc lược" nhỏ tuổi vào ngón tay cái.)

Họ sẽ hotline mèo đến thăm, (Cho thấy "đôi tai" bên trên đầu.)

Họ sẽ xử lý nhỏ mèo. (Đưa cây viết - úp lòng bàn tay lên.)

"Mèo con"

Mèo lông trắng

Dùng lưỡi rửa sạch mát vùng bụng của cô ý ấy. (Đứa con trẻ vuốt lòng bàn tay trái ăn nhập bàn tay phải.)

Rửa tai, rửa bàn chân, (Trẻ vuốt lòng bàn tay phải chấp thuận bàn tay trái.)

Và trên cẳng chân của lốt xước. (Trẻ lần lượt đan các ngón trỏ, ngón giữa, ngón út, ngón út cùng kéo tay về những hướng không giống nhau 2 lần.)

"Con dê"

Có một nhỏ dê sừng,

Có một nhỏ dê húc. (Các ngón tay thành vắt đấm, ngón trỏ với ngón út mở rộng về phía trước. Luân phiên bàn tay của doanh nghiệp ở cổ tay.)

Chân: đầu! đứng đầu! (Giẫm chân của bạn.)

Mắt: vỗ tay! vỗ tay! (Vỗ mắt.)

Ai không ăn cháo, (Trẻ quay đầu trái phải.)

Ai không uống sữa, (Nhún vai.)

Điều đó máu me, tiết me. (Các ngón tay thành cụ đấm, ngón trỏ cùng ngón út mở rộng về phía trước. Luân phiên bàn tay của doanh nghiệp ở cổ tay.)

"Hai con lợn"

Hai con lợn sống trong chuồng của một người nông dân

Và những người dân béo sẽ là các bạn của nhau. (Các ngón tay núm lại thành vắt đấm, biểu lộ các ngón tay cái.)

Mỗi người có bốn tín đồ con,

Bốn chú lợn thư giãn hài hước. (Đặt lòng bàn tay của công ty xuống bàn.)

Và cùng nhau, cả tám bạn đều yêu thích chơi

Bắn tung tóe trong nước, lộn nhào, dancing múa. (Các ngón tay chiếc bị ẩn và phần còn lại của những ngón tay bên trên bàn, lòng bàn tay phía xuống.)

Và buổi tối sẽ tới - và bọn chúng sẽ chạy cho chỗ bà bầu của chúng,

Họ vẫn nằm xuống thật chặt và cùng nhau chìm vào giấc ngủ. (Các ngón tay trên cả nhì bàn tay vắt lại thành một cầm cố đấm.)

"Bunny Rabbit"

Thỏ Bunny vui vẻ

Anh ấy sẽ nô chơi trong bến bãi đất trống.

Và nếu như anh ta nghe thấy giờ sột soạt,

Anh ta đóng băng - với không thở.

Và bên trên đầu anh ấy

Tai dựng đứng như mũi tên.

Và bên anh ta là 1 trong những con chồn -

Dưới nơi bắt đầu cây ở đụn đồi.

Anh ấy chạy tới chỗ con chồn,

Nhảy - và đi sâu vào nó!

"Năm nhỏ bê"

Con bê này đã uống sữa (Các ngón tay vậy lại thành nỗ lực đấm, cho thấy ngón tay cái.)

Con bê này đã đi được xa. (Chúng tôi chỉ ngón trỏ.)

Con bê này đang nhai cỏ. (Chúng tôi chỉ ngón giữa.)

Con bê này đập bởi móng guốc. (Chúng tôi hiển thị ngón đeo nhẫn.)

Con bê này ậm ừ: - tại sao mọi người lại giải tán? (Chúng tôi chỉ ngón tay út ít của chúng tôi.)

Tôi ngán một mình! (Chúng tôi tích lũy các ngón tay trong một nhúm.)

Một con mèo vẫn gọi shop chúng tôi đến thăm,

lòng bàn tay trên má, lắc đầu của bọn chúng tôi

Và công ty chúng tôi đã đi cùng nhỏ đường.

ngón tay "đi bộ" trên đầu gối hoặc trên bàn

Trên cùng,

Nhảy nhảy

Cheeky-breeks,

Gạch Chiki.

Chúng tôi thấy một chiếc cây cao

chúng tôi chỉ những cam qua nhau

Chúng tôi chú ý thấy một chiếc hồ sâu.

chuyển động của bàn chải gợn sóng

Trên cùng,

lòng bàn tay vỗ vào đầu gối hoặc bên trên bàn

Nhảy nhảy

cam đập vào đầu gối hoặc trên bàn

Cheeky-breeks,

lòng bàn tay vỗ xoay trên đầu gối hoặc trên sàn nhà

Gạch Chiki.

cam gõ chuyển phiên trên đầu gối hoặc bên trên bàn

Những nhỏ chim sẽ hót những bài hát

lòng bàn tay chéo cánh - "chim"

Ngũ ly mổ khắp nơi: Ở đây bọn chúng mổ cùng ở đó bọn chúng mổ,

ngón tay của một tay "mổ" lòng bàn tay kia cùng ngược lại

Họ không đưa bọn chúng cho bất kể ai.

lòng bàn tay sống phía trước của bạn, luân phiên ráng chặt với không siết chặt cầm cố tay của bạn

Trên cùng,

lòng bàn tay vỗ vào đầu gối hoặc trên bàn

Nhảy nhảy

cam đập vào đầu gối hoặc bên trên bàn

Cheeky-breeks,

lòng bàn tay vỗ luân phiên trên đầu gối hoặc bên trên sàn nhà

Gạch Chiki.

cam gõ chuyển phiên trên đầu gối hoặc bên trên bàn

Đây là nhà

"mái nhà"

Và tất cả một cửa sổ trong đó.

"cửa sổ"

Chúng tôi chạm chán nhau vị một bé mèo và một con mèo.

vỗ tay của bọn chúng tôi

Trên cùng,

lòng bàn tay vỗ vào đầu gối hoặc bên trên bàn

Nhảy nhảy

cam đập vào đầu gối hoặc trên bàn

Cheeky-breeks,

lòng bàn tay vỗ xoay trên đầu gối hoặc trên sàn nhà

Gạch Chiki.

cam gõ luân phiên trên đầu gối hoặc trên bàn

Chúng tôi đã ở lại 1 thời gian

chắp tay "chào"

Và shop chúng tôi sẽ chạy trở lại.

ngón tay "chạy" bên trên đầu gối hoặc trên bàn

Trên cùng,

lòng bàn tay vỗ vào đầu gối hoặc bên trên bàn

Nhảy nhảy

cam đập vào đầu gối hoặc trên bàn

Cheeky-breeks,

lòng bàn tay vỗ luân chuyển trên đầu gối hoặc trên sàn nhà

Gạch Chiki.

cam gõ luân chuyển trên đầu gối hoặc trên bàn

"Trong chuyến thăm mèo"

"Mèo con"

Đây là năm bé mèo con.

Một người đã mất tích - và anh ta đã trở nên mất. (Lòng bàn tay nên mở.)

Vâng, không có và không có.

Còn lại bốn con mèo con. (Bẻ cong ngón tay dòng của bạn.)

Đây là bốn con mèo con.

Một mình vào ban đêm

Trèo lên cây

Còn lại tía con mèo con. (Gập ngón tay út ít của bạn.)

Nhưng ở đâu đó bao gồm tiếng kêu

mouse thinly-thinly.

Mèo nhỏ đã nghe -

còn lại hai bé mèo con. (Uốn ngón tay treo nhẫn của bạn.)

Một trong số họ cùng với một quả bóng

biến mất trong ngưỡng cửa cơ mà không vướng lại dấu vết, (Bẻ cong ngón tay thân của bạn.)

Và người thông minh độc nhất vô nhị là người

cái còn lại, mẫu cuối cùng, (Đưa ngón trỏ lên trán.) Anh ta đi đến cái bát

và, vị nó buộc phải là âm hộ,

Để đánh mài vào năm

trở thành sữa từ bát. (Gấp lòng bàn tay bằng muôi. Lưỡi tế bào tả hoạt động vỗ.)

"Con dê cùng đứa trẻ"

Có một con dê có sừng (mô tả cặp sừng bằng ngón trỏ và ngón út ít của bàn tay phải),

Có một nhỏ dê húc.

Đứa trẻ chạy theo cô ấy (mô tả một chiếc chuông - chụm các ngón tay của bàn tay bắt buộc và hạ thấp chúng xuống),

Chuông sẽ reo (đung gửi chuông).

"Ngựa"

Trên đường, trắng mịn (tất cả những ngón tay uyển chuyển "nhảy" bên trên bàn).

Ngón tay vẫn nhảy như ngựa.

Clink-clink, clink-clink -

Một bè bạn đàn cuồng nhiệt độ phi nước đại.

"Ngựa bên trên núi"

Oh guys, ta-ra-ra! (Đặt một nạm đấm vào tay kia.)

Có một ngọn núi trên núi (đặt hai ráng tay của người sử dụng lên trên đầu kia, dần dần nâng chúng lên cao hơn cùng cao hơn, như khi núm lấy một dòng gậy bằng tay thủ công của bạn; quan ngay cạnh nhịp điệu.)

Và trên ngọn núi đó tất cả một đồng cỏ

Và trên đồng cỏ đó tất cả một cây sồi.

Sáng mau chóng "

Những nhỏ vịt của chúng ta vào buổi sớm -

Quack-quack-quack! (Tất cả các ngón tay được kết nối với ngón cái, những ngón tay được thiết kế tròn. Bẻ cong bàn tay sống cổ tay.)

Những bé ngỗng của chúng tôi bên ao -

Ha-ha-ha! (Tất cả những ngón tay tiếp xúc với ngón cái, các ngón tay thẳng. Cánh tay uốn nắn cong sinh sống cổ tay.)

Những nhỏ gà của công ty chúng tôi trong hành lang cửa số -

Ko-ko-ko! (Ngón mẫu và ngón trỏ nối sát nhau chế tác thành mỏ, các phần còn lại uốn cong tạo thành thành gờ, bàn tay uốn cong sinh hoạt cổ tay.)

Và chú con kê trống Petya như thế nào

Sáng sớm

Sẽ hát cho cửa hàng chúng tôi nghe - ku-ka-re-ku! (Ngón loại và ngón trỏ nối sát với nhau sinh sản thành mỏ, phần còn lại uốn cong tạo nên thành gờ lớn. Bàn tay uốn cong ở cổ tay.)

"Cuộc tiến công ngỗng"

Những con ngỗng đang hát những bài hát: "Ha-ha-ha, ha-ha-ha." (Ngón dòng ấn uyển chuyển vào phần còn lại, gập chặt vào nhau.)

Chúng tôi ngồi xuống, (Hai bàn tay cố kỉnh chặt trên đầu gối.)

Pecked, (Chúng tôi kết nối tất cả các ngón tay vào một nhúm trên từng bàn tay với "mổ" trên đầu gối.)

Mẹ với Dima bị véo: "Ha-ha-ha, ha-ha-ha!" (Các ngón tay được gấp thành nhúm, nhẹ nhàng véo vào nhau.)

Nhưng cửa hàng chúng tôi đã chạy trốn khỏi họ. Bao gồm có có! (Chúng tôi đi bộ với toàn bộ các ngón tay của cả hai bàn tay bên trên đầu gối, y như những con rết.)

"Có từng nào con vịt bé trong đàn?"

Một trời tối mùa hè

Những bé vịt nhỏ đi vào một tập tin duy nhất.

Họ xuống ao nhằm bơi,

Để vui đùa, để phun tung tóe.

Người thứ nhất trong số bọn họ là trưởng nhóm.

Đi cho tới tự hào: "Quack-quack-quack-quack!"

Ba bé vịt con khác

Các phương diện sau màu vàng.

Và người sau cuối bị tụt lại phía sau.

Rõ ràng là anh ấy đang khôn xiết mệt.

Từ ngọn cỏ cao hốt nhiên nhiên,

Đã gây ra nỗi lo ngại cho vịt con,

Còn nhị nữa thì hết

Chúng chiếm một địa điểm trong bầy.

Chà, hãy gấp rút đếm:

Có từng nào con vịt bé trong đàn?

"Ngỗng"

Lòng bàn tay ngơi nghỉ đâu? Ở đây? Ở đây.

Có một cái ao bên trên lòng bàn tay của bạn? Ao.

Ngón tay mẫu -

Đây là một trong con ngỗng non.

Chỉ tay - bị bắt,

Trung bình - nhổ một bé ngỗng,

Ngón tay này đun nấu súp,

Ngón tay này đã nuôi sống bọn chúng tôi.

Con ngỗng cất cánh vào miệng,

Và từ kia - vào dạ dày! Ở đây!

Thể dục ngón tay chủ thể “Chim rừng”

"Cú-cú"

Ồ, bạn là một trong con cú mèo, (Nối các miếng đệm của các ngón tay với nhau. Những ngón tay bị uốn cong - một "quả bóng" được hình thành.)

Bạn là một chiếc đầu lớn! (Lắc cổ tay của bạn.)

Bạn vẫn ngồi bên trên cây, (Cổ tay nối với nhau, ngón tay dang ra - "cây".)

Tôi quay đầu lại - (Nối các ngón tay cùng với nhau với uốn cong bọn chúng - "quả bóng".)

Tôi bổ xuống cỏ, (Lắc cổ tay.)

Tôi lăn vào lỗ! (Đặt tay xuống với xoay bởi tay.)

"Magpie-quạ"

Chim chích chòe than nấu ăn cháo, cho trẻ em ăn ... (Người khủng dắt tay trái trẻ bởi ngón trỏ bàn tay phải.)

Tôi sẽ cho chiếc này, cho dòng này, cho loại này, cho chiếc này, (Người khủng lần lượt uốn những ngón tay của đứa trẻ, ban đầu từ ngón cái.)

Nhưng cô ấy không gửi nó đến anh ta.

Bạn đang không chặt gỗ

Tôi không mang theo nước,

Tôi đã không thắp sáng sủa bếp,

Tôi đã không nhận thứ gì! (Lấy ngón út cùng ngón trỏ lắc nhẹ.)

"Chim cu"

Ku-ku, ku-ku, cuckoo (áp nhì lòng bàn tay vào má và không đồng ý từ vị trí này sang bên đó 4 lần),

Bay cấp tốc vào rừng (hơi dang nhì tay sang phía 2 bên và vẫy lòng bàn tay 3 lần, y như đôi cánh),

Ku-ku, ku-ku, cuckoo (áp nhì lòng bàn tay vào má và không đồng ý từ bên này sang bên đó 4 lần),

"Chim gõ kiến"

Woodpecker - chim gõ con kiến ​​(vẫy bàn chải của doanh nghiệp như song cánh)

Ngồi trên một cành cây.

Knock knock knock (gõ bàn bởi cả hai ngón cái cùng lúc),

Knock knock knock (lặp lại các động tác tương tự như với các ngón tay trỏ của bạn),

Knock knock knock (sau kia trung bình)

Knock knock knock (không có tên sau đó)

Knock-knock-knock (và sau cùng là ngón út).

Pounds chó cái.

Thể dục ngón tay chủ thể “Rau”

"Bắp cải muối"

Chúng tôi cắt bắp cải, (Chuyển cồn sắc nét với bàn chải trực tiếp lên với xuống.)

Chúng ta là tía củ cà rốt, (Ba thế tay trên thế tay.)

Chúng tôi muối bắp cải, (Chuyển động của những ngón tay, bắt chước việc rắc muối.)

Chúng tôi vẫn thu hoạch bắp cải. (Siết chặt những ngón tay của cả hai bàn tay thành cố gắng đấm.)

"Rau"

Bà công ty từng đến từ chợ, ("Để đi bộ" với phần đông ngón tay để lên trên bàn.)

Bà công ty mang tự chợ về nhà

Những quả khoai tây,

Bắp cải,

Cà rốt, đậu Hà Lan,

Ngò tây và củ cải đường. (Uốn một ngón tay bên trên một hoặc cả nhì tay cho từng đường, bắt đầu bằng ngón cái.)

Ôi! .. (Bông.)

Thể dục ngón tay là giữa những cách tiện lợi và đồng thời hiệu quả giúp bé xíu rèn luyện khả năng vận động tinh của tay và phát triển kĩ năng nói. Các nhà tâm lý học, chưng sĩ nhi khoa và bác bỏ sĩ thần tởm khuyên triển khai các bài tập để nâng cao sự phối kết hợp các vận động cho trẻ nhỏ chậm phát triển về ý thức và thể chất: sau cùng, với sự giúp đỡ của họ, những trung tâm ngôn từ được kích hoạt, với sự cải cách và phát triển trí tuệ nói thông thường được kích thích. Nhưng ngay cả khi đứa bạn hoàn toàn khỏe mạnh, trò đùa ngón tay sẽ là một trong những trò giải trí hoàn hảo và tuyệt vời nhất cho trẻ, ra mắt cho con trẻ tên của những đồ vật, động vật mới, những mùa, hiện tượng tự nhiên, v.v. Bởi vậy, hôm nay chúng tôi xin giới thiệu đến chúng ta bài thể dục thể thao ngón tay để ý về chủ đề "Vật nuôi".

Bộ bài tập “Con đồ gia dụng cưng” là 1 bài đồng dao ngắn kèm theo các cử động uyển chuyển của bàn tay và các ngón tay. Theo quy luật, trẻ con em tiện lợi nhớ những bài bác đồng dao vui nhộn này và lặp lại chúng một giải pháp thích thú sau khi người bự nghe. Nhưng đừng lạm dụng quá sự chú ý của bầy trẻ cùng dành hơn năm phút. Tốt hơn hết chúng ta nên mời cô bạn làm điều ấy nhiều lần vào ngày nếu như khách hàng và con bạn có mong muốn rèn luyện kĩ năng vận cồn của bút.

Thịt cừu, Bê con khát nước, Cá bống tượng, Mèo con đi ra ngoài, Hình khối

cừuĐã mong mỏi vào sáng sủa sớm đồ dùng lộn nhị rams. (lòng bàn tay úp xuống, cách khuỷu tay)Ném sừng của chúng ra, (ngón trỏ và ngón út của nhì bàn tay cong hình nhẫn cùng nhô ra phía trước, mô tả bộ sừng của chiên non, những ngón còn lại áp vào lòng bàn tay)Họ ban đầu cuộc chiến. Vào một thời hạn dài, họ đã húc nhau, (sừng mông, dùng ngón trỏ và ngón út ít của bàn tay kia tấn công nhẹ vào ngón trỏ và ngón út của bàn tay kia)Mọi người phụ thuộc vào nhau. Nhưng mang đến giờ nạp năng lượng trưa, đùng một phát mệt mỏi, Một phần, sừng nhô lên.

Những nhỏ bê khát nướcCon bê khỏe khoắn lớn lên, (trên bàn tay phải, tất cả các ngón tay được uốn cong với ép vào lòng bàn tay, trừ ngón út và ngón trỏ)Cả con bê không giống nữa. (uốn cong toàn bộ các ngón tay bên trên bàn tay trái, không tính ngón út cùng ngón trỏ)Họ húc nhau từng ngày. Ai vẫn giúp tách chúng ra? (ngón tay tiếp xúc trên cả hai bàn tay "mông")

Đi quaMột bé cá bống đang đi dạo (giơ sừng: để gia công điều này, sử dụng ngón trỏ ấn nhì bàn tay vào đầu của người tiêu dùng về phía trước)Dọc theo hàng rào (đặt lòng bàn tay trước vùng ngực với các ngón tay dang rộng, lòng bàn tay theo chiều dọc),Tôi vẫn thấy một tên khốn - (thả lỏng lòng bàn tay của người sử dụng để bọn chúng buông thõng xuống một giải pháp vô lực)Bắt đầu lại câu chuyện. (dang tay sang hai bên, tái diễn bài hát mẫu giáo vài lần)

Mèo con sẽ đi raCon mèo vẫn đi ra ngoài vườn, (bàn tay cụ chặt, ngón giữa cùng ngón trỏ "đi" trên bàn)Tất cả đông đảo người sẽ được báo động. (dang tay sang 2 bên và nhũn nhặn vai)Cả con gà trống và kê mái (ngón cái và ngón trỏ được nối - "mỏ", phần sót lại uốn cong - "lược")Từ mặt đường làng. (sau đó tích hợp ngón tay cái ngón giữa, đeo nhẫn, ngón út - một "chiếc lược" nhỏ)Họ sẽ gọi mèo cho thăm, Họ đang xử lý bé mèo. (giơ tay - ngửa lòng bàn tay)

KhốiCubs sống trong ngôi nhà này. Mẹ của họ được call - bọn họ ngay lập tức chạy. (khi viết tên cho thú cưng trẻ, chúng không ngừng mở rộng các ngón tay bên trên bàn tay, ban đầu bằng ngón cái)Con chiến mã con nhanh nhẹn Mèo con mềm mại, bé bê là mạnh mẽ, con chó con đang vui đùa Dê bao gồm sừng, tất cả các chàng trai đều quăng quật chạy. (tất cả các ngón tay - quay trở lại thành một vắt tay)

Pets, Kid, Goat, Cat, Cat, Horse

Vật nuôiBố download cho tôi đa số tấm bưu thiếp (trẻ nhại lại động tác - nhịp nhàng "đặt bưu thiếp lên bàn")Những gì tôi thấy, tôi yêu cầu nói. (luân phiên nối các ngón tay)Tôi thấy một bé lợn với những bé lợn con. ("Nhìn qua ống nhòm")Tôi nhìn thấy một bé bò với những con bê ("Nhìn qua ống nhòm")Và tôi thấy một con mèo với những nhỏ mèo con, ("Nhìn qua ống nhòm")Và tôi bắt gặp một nhỏ dê với bè đảng trẻ, ("Nhìn qua ống nhòm")Và tôi thấy một bé cừu cùng với những nhỏ cừu con. ("Nhìn qua ống nhòm")Những loài vật cưng tôi thấy ("Nhìn qua ống nhòm")Anh sẽ mang đến em uống gì, mang đến em ăn, sẽ không xúc phạm em. ("Rót nước", "đưa chén bát ăn", ủi đồ)

Đứa trẻMột đứa trẻ đang nằm trên bến bãi cỏ. "Tôi tôi tôi!" - đứa trẻ em hét lên. (bày bé dê)Chân anh ấy bị vẹo (dậm chân)Sừng của anh ta xỉn. (hiện sừng)Anh ấy quán triệt tôi uống sữa, Anh ấy quán triệt một miếng pho mát. Không đưa ra bất cứ thứ gì. (nhún vai)Anh ấy không tham lam, chỉ bé dại nhen. (cho thấy đều gì một đứa trẻ em nhỏ)

KozonkaDê gồm sừng, Dê con bị húc. (chúng tôi để "sừng" vào đầu)Cô ấy bỏ chạy sau mặt hàng rào Đã dancing cả ngày. (nhảy vui nhộn)Chân dê top-top! (dậm chân)Sừng dê vỗ tay! (vỗ tay bên trên đầu)

Con mèoMèo lông trắng cần sử dụng lưỡi rửa không bẩn vùng bụng của cô ý ấy. (trẻ vuốt lòng bàn tay trái thích hợp bàn tay phải)Rửa tai, cọ chân, (trẻ vuốt lòng bàn tay phải chuộng bàn tay trái)Và trên cẳng chân - những vết xước móng vuốt. (trẻ lần lượt đan các ngón trỏ, ngón giữa, ngón út, ngón út và kéo tay về những hướng không giống nhau 2 lần)

Con mèoMột hai bố bốn! (trượt đòn cùng với lòng bàn tay vào nhau)Mèo sẽ sống trong công ty của công ty chúng tôi (luân phiên đưa một tay về phía trước, tiếp đến đưa tay kia)Những con mèo chơi với trái bóng (kết nối những ngón tay)Mèo sữa (họ đưa lòng bàn tay của "đĩa" lên khía cạnh và bắt chiếc vỗ bởi lưỡi của họ)Mèo mài vuốt (dễ xước xát đầu gối)Chúng tôi bắt được những con chuột xám. (vỗ tay)

NgựaTôi yêu con ngựa chiến của tôi Tôi vẫn chải lông cô ấy thiệt mượt mà, (vuốt tay)Tôi đang vuốt tóc đuôi chiến mã bằng một con sò (vuốt từng ngón tay)Và tôi sẽ cưỡi ngựa chiến đến thăm. (gõ ngón tay lên bàn)

Chuột, "Meo meo, gâu gâu, kêu meo meo và những bé khác", tín đồ chăn chiên và cừu, Lợn con

ChuộtCon chuột ra phía bên ngoài một lần (ngón tay của cả hai bàn tay "chạy" bên trên bàn)Xem mấy giờ đồng hồ rồi. (xoay lòng bàn tay của mình lên và xuống)Một hai tía bốn (nắm chặt tay)Chuột kéo tạ. (ném ngón tay ra khỏi nắm tay)Đột nhiên có một tiếng chuông kinh khủng (kết nối những ngón tay, ấn nhẹ những đầu ngón tay vào nhau)Con chuột quăng quật chạy. (giấu tay sau lưng)

Meo meo, gâu gâu, kêu meo meo và rất nhiều tiếng khácĐược chăn thả vì những cây thông một ngày dài Hai người bạn gái - Tôi cùng Mu, (giơ sừng, lắc đầu)Meow sưởi ấm thùng dưới ánh mặt trời (giơ ngón mẫu và ngón út ít của một bàn tay lên, ấn phần còn sót lại vào lòng bàn tay - "mèo")Bị anh ta cản trở cả ngày. (với ngón trỏ cùng ngón thân của bàn tay khác, biểu hiện sừng của một nhỏ cừu cùng hơi trang bị lộn cùng với "con mèo")Quack bơi sát gần đó trên sông, (nhấn ngón tay cái vào phần sót lại - "vịt", bóc các ngón tay ra cùng gắn những ngón tay vào ngón cái, đồng thời bắt trước cách vịt lặn)Sang bài xích hát cho nhỏ quạ, (nối ngón loại và ngón trỏ, choãi thẳng phần sót lại và xòe rộng ra - "cockerel"; nhại lại bằng các ngón tay của bạn, như một con gà trống hát)Gâu nằm ở hiên đơn vị (đặt lòng bàn tay yêu cầu lên mép, giơ ngón loại lên - "tai", hạ ngón út xuống rồi giơ lên ​​- "chó sủa")Oink bên dưới một bụi cây phun. (đưa lòng bàn tay lên đỉnh đầu - "tai heo")Bây giờ, chúng ta của tôi, hãy nhắc tôi Đặt thương hiệu theo tên những người vào buổi trưa nóng nực này cửa hàng chúng tôi bắt gặp ánh mắt của chúng tôi. (kể tên các con vật được đề cập)

Người chăn cừu và cừuCừu có các chiếc nhẫn trên áo khóa ngoài lông của bọn chúng Những bé cừu chăn thả bên sông. (lần lượt làm "nhẫn" từ các ngón tay của bạn)Hai con chó lông xù gặm cỏ chúng, Đó là vẫy đuôi đầy lông của chúng. (với các ngón tay của tất cả hai tay biểu hiện "chó". Vẫy tay như dòng đuôi)Và tín đồ chăn chiên trên đồi bên cây (với tay nhằm khắc họa "núi", tiếp đến là "cây")Anh ấy chơi ống một cách phức tạp. Các ngón tay khéo léo chạy nhanh. ("Thổi sáo")Những bông người tình công anh vẫn nở rộ trên đồng cỏ. (vẽ một "bông hoa" thủ công của bạn)Chuông rung rinh trong gió. (bắt tay)Chúng tôi nghe thấy một giai điệu tuyệt vời. (ấn tay phải vào tai phải, nghe)

Heo conCon lợn phệ này vẫy đuôi cả ngày (giơ ngón tay út)Con lợn bự này sẽ gãi sườn lưng vào mặt hàng rào. (hiển thị không tồn tại tên)La-la-la-la, lu-lu-li, tôi yêu thương heo con! con lợn béo này đang dùng mũi nhặt đất, (hiển thị trung bình)Con lợn bự này vẫn tự vẽ ra một chiếc gì đó. (hiển thị chỉ số)La-la-la-la, lu-lu-li, tôi yêu thương heo con! (siết chặt cùng không chặt những cam)Con lợn bự này thật chây lười và trơ tráo (hiển thị lớn)Tôi ao ước ngủ thân chừng với đẩy tất cả bằng hữu ra xa nhau. (chúng ta gắng chặt tay thành nạm đấm, kẹp ngón tay cái vào trong)

Con mèo đã đi vào torzhok, con cá, bé cá từ bỏ hồ, nhỏ cá bơi, nhỏ chó

Con mèo đang đi vào torzhokCon mèo đi chợ, (hiển thị "tai" bên trên đầu)Tôi vẫn mua một cái bánh mèo. (đập lòng bàn tay trái lên trên bàn tay phải, tiếp đến đổi tay)Con mèo rời khỏi đường, (hiển thị "tai" trên đầu)Con mèo mua một cái bánh mì. (vỗ lòng bàn tay trái lên trên bởi nắm tay phải, sau đó đổi tay)Bạn bao gồm tự nạp năng lượng nó không? (bé nhũn nhặn vai)Hay chuyển nó mang đến một zainka? (bàn tay yêu cầu nắm lại thành cố đấm. Ngón trỏ với ngón giữa diễn đạt tai. Các ngón hoàn toàn có thể uốn cong)Tôi vẫn tự cắm mình (bé nhũn nhặn vai)Có, cùng tôi sẽ gỡ nó xuống. (bàn tay đề xuất nắm lại thành cầm đấm. Ngón trỏ và ngón giữa diễn tả tai)

Con cá nhỏCá bơi lội trong nước (trẻ em biểu lộ với lòng bàn tay của họ gập vào nhau, như một bé cá bơi)Con cá khôn cùng thú vị nhằm chơi. Cá, cá, nghịch ngợm, (lắc ngón tay của họ)Chúng tôi ý muốn bắt bạn. (từ từ đưa hai lòng bàn tay lại với nhau)Con cá cong sống lưng (một lần nữa diễn đạt con cá sẽ bơi)Cô rước một mẩu bánh mì. (thực hiện hoạt động cầm nắm bằng cả nhì tay)Con cá vẫy đuôi, ("float" một lần nữa)Con cá mau lẹ bơi đi.

Cá từ bỏ hồCá sinh sống trong hồ con cá đang tập bơi trong hồ. (lòng bàn tay được nối cùng nhau và tạo thành các vận động nhịp nhàng)Bất ngờ bị đánh vào đuôi, (tách lòng bàn tay với đánh đầu gối)Và bọn họ sẽ nghe thấy - bắn tung tóe, phun tung tóe! (đặt hai lòng bàn tay sát vào nhau ở cội và vỗ tay)

Cá bơiCá bơi lặn Trong nước sạch, ấm. (các ngón tay của cả hai bàn tay đông đảo gập lại bằng cách chụm lại. Nhị bàn tay cử động theo như hình sóng trường đoản cú vai, biểu thị hình hình ảnh đàn cá lặn)Chúng sẽ co lại (ngón tay vắt chặt lại)Sẽ không chú ý (ngón tay xòe ra như loại quạt)Họ vẫn chôn bản thân trong cát. (các ngón tay chụm vào với nhau và bên cạnh đó bị chôn vùi vào cát)

ChóNgón tay quốc bộ (ngón tay lướt bên trên bàn)Họ bước đầu nhảy múa vui vẻ. Núm này rứa kia (đưa ngón tay cái thoát khỏi nắm tay)Họ bắt đầu nhảy múa vui vẻ. Ngón tay đùa (các ngón tay triệu tập vào một chiếc chụm lại, có thể mở ra và đóng lại)Con chó đang được chú ý thấy. (Các ngón tay của bàn tay trái nối và duỗi thẳng. Các ngón tay của bàn tay bắt buộc gom lại thành một chụm, ngón trỏ uốn cong. ("chó"))Cô ấy sủa béo Ngón tay thật đáng sợ. (hình "con chó". Ngón tay mẫu nhảy)Ngón tay chạy cùng mọi người trong nhà Mọi người nắm chặt tay nhau. (tay trái gắng thành nuốm đấm)Và con chó quốc bộ Không search thấy ngón tay. (tay trái cố gắng lại thành nạm đấm, tay bắt buộc - "con chó" dịch chuyển bên trái)Những chiếc nắm tay đập thình thịch. (một cố kỉnh đấm gõ vào tay kia)Con chó sợ hãi. (ngón tay lướt trên bàn)Chà, ngón tay một đợt tiếp nhữa Họ ban đầu khiêu vũ thuộc nhau. Khiêu vũ múa Ôi, chúng ta nhanh chóng căng thẳng mệt mỏi làm sao! (bỏ tay xuống)Chúng tôi sẽ sở hữu một chút ngơi nghỉ (lòng bàn tay được gập dưới đầu - "đang ngủ")Và họ sẽ ban đầu khiêu vũ trở lại.

Từ lúc còn rất nhỏ, em bé của chúng ta không chỉ cần được chăm sóc cơ bản mà còn cần được nuôi chăm sóc về mặt lòng tin và trí tuệ. 1 trong những những phương thức phát triển kết quả và dễ tiếp cận nhất là trò chơi ngón tay, dựa vào sự tái diễn các hoạt động khác nhau với việc trợ giúp của bàn tay trong quá trình đọc thơ đến trẻ. Trẻ em đặc biệt quan trọng thích những bài đồng dao xả stress về động vật, vì chúng khá thú vị và hấp dẫn.

*

Lợi ích của trò chơi ngón tay mang đến trẻ bắt đầu biết đi

*

Trò chơi ngón tay rất là quan trọng đối với sự trở nên tân tiến các năng lực vận động tinh của 2 tay của con bạn. Trong quá trình học, bé bắt đầu cảm nhấn ngón tay xuất sắc hơn, điều khiển hoạt động tay, núm nắm những dụng cụ dù là nhỏ dại nhất. Ngoại trừ ra, công dụng của những trò nghịch như sau:

Trò nghịch rèn luyện ngón tay góp thêm phần vào sự phân phát triển xuất sắc hơn về trí óc và kỹ năng nhận thức của bé, củng cầm trí lưu giữ của bé. Văn phiên bản có nhịp điệu, lặp đi lặp lại thường rất dễ nhớ do thực hiện các chuyển động tay khác nhau;chuyển hễ của nhỏ bé trở nên đúng mực và phối hợp hơn;trong tương lai, đứa trẻ em sẽ rất có thể dễ dàng thuần thục các kĩ năng sáng tạo ra (vẽ, điêu khắc, mô hình) rộng so với chúng ta cùng trang lứa, những người dân không tổ chức các lớp học đó;quá trình quản lý lời nói đang được cải thiện. Đứa trẻ sẽ học nói cấp tốc hơn và giỏi hơn, trở phải hòa đồng rộng so cùng với nền tảng của không ít đứa con trẻ khác;trong suốt trò chơi, sự xúc tiếp về cảm xúc và niềm tin giữa mẹ (hoặc một người thân khác) cùng em bé xíu được củng cố. Trong cả khi theo thời gian đứa trẻ em quên đúng chuẩn nội dung bài thơ và thậm chí là không ban đầu nhớ bài học, bầu không khí trò nghịch vui nhộn cùng tình yêu thương của những người thân mập tuổi vẫn mãi mãi ăn sâu trong tâm thức của trẻ.

Tốt độc nhất nên bắt đầu học trò chơi bằng ngón tay lúc em nhỏ bé có thể cầm các đồ vật khác nhau trong tay: điều này thường xảy ra khi con trẻ được năm, sáu hoặc bảy tháng tuổi, và thỉnh thoảng còn sớm hơn. Lúc được một tuổi, trẻ em sẽ thích thú nghe các vần, đếm những vần, và sau một vài ba năm, trẻ em sẽ có thể đọc ở trong lòng.

Các một số loại trò đùa ngón tay về động vật

*
Thú vị nhất đối với đứa trẻ em là trò chơi ngón tay với câu hỏi sử dụng những vần điệu, trong những số ấy các nhân thứ là động vật hoang dã hoặc động vật trong nhà. Ngẫu nhiên đứa trẻ nào thì cũng đã từng thấy được nhiều loài động vật không giống nhau trong sảnh nhà, tại nhà gỗ, bên trên TV hoặc trên màn hình máy tính, và vì chưng đó, bọn họ thực sự lưu ý đến những sinh vật tất cả lông tơ hoặc lông tơ. Các hero trong những câu chuyện cổ tích không giống nhau dành cho trẻ em cũng đa phần là những loài động vật hoặc chim vào nhà và hoang dã, điều này chỉ làm tăng lên sự phổ biến của các nhân đồ vật như vậy.

Một trong những trò nghịch ngón tay thông dụng nhất là “ Bunny". Nó tương quan đến việc tiến hành các hành động khác nhau bởi bàn tay hoặc ngón tay của chúng ta theo tiết điệu của một bài bác đồng dao về chú thỏ. Trong quá trình thực hiện nay của nó, việc đào tạo các cử động của ngón tay, nâng cao sự phối kết hợp của các cử động, phát triển trí ghi nhớ của nhỏ bé diễn ra. Trò đùa này là thú vui nhất cho trẻ em từ 3 cho 4 tuổi.

Bunny

Ngày xửa xa xưa có một chú thỏ (vỗ tay thuộc trẻ)Tai nhiều năm (chúng ta choãi thẳng ngón trỏ và ngón giữa theo hình "tai", giữ lại phần còn lại của những ngón tay thành cụ đấm)Thỏ Frostbitten (nắm chặt và kế tiếp không nắm chặt toàn bộ các ngón tay)Vòi ra phía bên ngoài rìa (cẩn thận ba mũi)Mũi đông lạnh (ba mũi nữa)Đuôi đông lạnh (vỗ tay vào xương cụt)Và đi để hâm sôi (xoay vô lăng lái xe tưởng tượng bằng tay của chúng tôi)Thăm hồ hết đứa trẻ. Ở đó ấm áp và lặng tĩnh (chúng tôi dang tay)Không có sói (chúng tôi làm biển lớn báo cấm bởi ngón trỏ)Và cho 1 củ cà rốt Cho bữa trưa (vuốt ve bụng trẻ).

*
Trò nghịch ngón tay "" cũng tương đối phổ biến. Để hoàn thành nó, các bạn sẽ cần một nhỏ nhím đồ chơi bằng cao su thiên nhiên hoặc một quả bóng nhỏ tuổi có mặt phẳng không phẳng phiu có thể được sơn bên dưới dạng một con nhím. Cùng với sự cung ứng của đồ dùng chơi, bé nhỏ sẽ triển khai các đụng tác massage, nâng cao sự khôn khéo của song tay. Bài bác thơ "Con nhím" có thể dùng để lớp học dành riêng cho trẻ em trường đoản cú 2 cho 4 tuổi, khi bé nhỏ đã bao gồm thể hòa bình chơi với rất nhiều đồ vật khác nhau và vậy chắc bọn chúng trong tay.

Nhím nhím nhọn (chúng tôi nhặt một món đồ chơi)kim của bạn ở đâu (chúng tôi góp đứa trẻ em lăn con nhím thân lòng bàn tay)Tôi buộc phải một bé sóc may áo vest (chúng tôi lăn bé nhím trên bụng em bé)Gửi chú thỏ nghịch ngợm sửa quần (trong khi lăn đồ nghịch dọc theo chân của trẻ)Nhím khịt mũi: "bước đi với đừng khóc, chớ hỏi! (chúng ta bước đầu lăn bé nhím bên trên sàn)Nếu tôi đưa cho chính mình kim tiêm - những con sói sẽ nạp năng lượng thịt tôi " (chúng tôi giấu bé nhím tại 1 nơi: trong hộp hoặc nhà thiết bị chơi).

Trò đùa ngón tay siêu thú vị " chịu đựng". Trong quy trình thực hiện, nó đang được nâng cao

*
kỹ năng vận động của những ngón tay, khi trẻ luân phiên triển khai các vận động với các ngón tay khác nhau. Bài xích thơ về chú gấu vẫn là thú vị đến trẻ 3 tuổi trở lên: ở lứa tuổi này, trẻ con đã bước đầu học thuộc các bài thơ và cố gắng lặp lại chúng theo phụ vương mẹ.

gấu bông

Gấu bông đi thăm (chúng tôi nhằm bàn tay của cửa hàng chúng tôi ở vùng trước của bọn chúng tôi)Anh ấy đã đi đến con sóc đỏ (dùng ngón tay dòng chạm vào đầu ngón trỏ)Và mang lại hồ hải ly (chạm vào ngón giữa bởi cùng một ngón tay)Và anh ta lấn sân vào lỗ để con nhím (chạm vào ngón treo nhẫn)Ngay cả với bé muỗi bé dại (chạm vào ngón tay út)Gấu của shop chúng tôi đã vào!

Nhân vật hâm mộ của toàn bộ trẻ em là kê trống, không chỉ là đẹp bề ngoài, nhiều hơn gáy hiệu quả, gọi tất cả gà đến anh ta. Trò chơi ngón tay "Cockerel" thúc đẩy nâng cao các cử động của các ngón tay cùng bàn tay. Phát triển sự chăm chú và trí thông minh, xét cho cùng, khi hiểu từng loại thơ, cần tiến hành đồng thời các động tác không giống nhau. Trong cả một đứa trẻ nhì tuổi chắc chắn là sẽ thích bài thơ về chú con kê trống, cùng một đứa trẻ em 3 tuổi sẽ hoàn toàn có thể học thuộc lòng.

Gà trống

Petya-Petya-Cockerel (đồng thời, chúng ta nối ngón dòng và ngón trỏ của bàn tay lại dưới dạng một chiếc mỏ)Con sò rubi của shop chúng tôi (đồng thời bọn họ đan chéo cánh các ngón tay của cả hai tay theo hình "cái lược")Shelkov"s head (bé từ vỗ vào đầu mình)Râu bơ (vuốt cằm)Tại sao chúng ta dậy sớm? (chúng ta kiễng chân lên, bên cạnh đó giơ tay lên)Bạn hát to, bạn không cho trẻ em ngủ (“Chúng tôi ngủ thiếp đi”, khoanh tay dưới má).

*
Bài đồng dao từ lâu đã rất phổ cập về một nhỏ dê với một đứa trẻ... Trong quy trình đọc nó, trẻ triển khai các vận động tròn rộng bằng tay, đó là bài thể dục mini đến bàn tay. Khuyến khích thực hiện trò chơi này khi tập luyện với trẻ nhỏ từ 2 mang lại 4 tuổi.

Con dê với đứa trẻ

Có một nhỏ dê bao gồm sừng (trẻ vẽ hình sừng, choạng thẳng ngón trỏ cùng ngón út, duy trì cong những ngón còn lại)Con dê đang đi dạo (hơi nghiêng "sừng" xuống với về phía trước)Đứa trẻ chạy theo cô ấy (chúng tôi lướt ngón tay dọc theo mặt phẳng bàn, nhại lại "chạy")Chuông đã reo (chúng tôi liên kết ba ngón tay trong một nhúm, mô tả một chiếc chuông).

Bạn cũng rất có thể chơi trò đùa ngón tay với con mình " thiết bị nuôi”, Đồng thời gồm sự tham gia của các nhân vật quen thuộc với anh ấy - những con vật sống trong nhà hoặc những con vật mà anh ấy đã có lần nhìn thấy. Trò nghịch này sẽ góp phần phát triển tâm trí của bé nhỏ và nâng cấp các cử động của những ngón tay. đề nghị học vần này với một em bé nhỏ 4-6 tuổi, bởi vì văn phiên bản quá phức tạp so với trẻ nhỏ.

Vật nuôi

Một hai tía bốn năm (lần lượt uốn các ngón tay bên trên bàn tay)Chúng ta nên người ta gọi những loài vật gì? (chúng tôi tiến hành một cử chỉ thẩm vấn bởi bàn tay sót lại của mình)Gần gũi nhất, trung thành nhất (với cùng một bàn tay, họ vẫy theo vị trí hướng của người đối thoại)Mọi fan đều biết họ, tôi đoán vậy (đồng thời vỗ tay)Ngựa, bò, chó với mèo (Mặt không giống uốn cong những ngón tay một giải pháp luân phiên)Chúng ta sẽ gọi chúng là gì? xem xét một chút (chúng tôi thực hiện một động tác thẩm vấn)Trong đơn vị cùng chủ sống chung (chúng ta kết nối bàn tay của bọn họ dưới hình thức một ngôi nhà)Vì vậy, mọi tín đồ gọi chúng ta là nhà.

Thay bởi vì những con vật ở trên trong bài thơ này, bạn có thể đặt tên mang lại những loài vật nuôi nhưng mà đứa trẻ đã nhận thức thấy chính mình, và các bạn không chỉ hoàn toàn có thể đặt tên cho loại động vật hoang dã mà còn cả biệt danh của nó.

Là một trò chơi ngón tay về động vật hoang dã hoang dã, bạn cũng có thể sử dụng bài bác thơ "Con chuột". Trong quá trình học, độ đúng chuẩn của vận động tay của bé được cải thiện, trí nhớ với sự chăm chú được rèn luyện. Lũ trẻ từ 3 ​​đến 5 tuổi sẽ tương đối vui khi tham gia trò đùa này.

Chuột

Con chuột này vẫn ngồi trong một nhỏ chồn (chúng tôi đặt tất cả các ngón tay trên bàn tay vào một mẫu cam)Con con chuột này đang chạy trên cánh đồng (chúng tôi thực hiện động tác "chạy" bằng hai ngón tay bên trên bàn)Con con chuột này đếm tai (chúng tôi chạm vào ngẫu nhiên đồ vật nhỏ nào bằng ngón tay của mình)Đứa trẻ con này đang tích lũy ngũ ly (di gửi các đối tượng người dùng từ chỗ này sang địa điểm khác)Con chuột nhỏ dại này hét lên: “Hurray! (vỗ tay)Mọi fan quây quần bên nhau, mang lại giờ nạp năng lượng trưa rồi. " (chúng tôi thực hiện động tác “mời gọi” cùng với bàn tay hướng đến chính mình).

*

Các trò chơi trên có thể được sử dụng cho các hoạt động với trẻ nhỏ ở lứa tuổi từ bảy mang đến tám tháng đến cha đến sáu năm. Khi triển khai chúng, chúng ta nên chăm chú xem trẻ say mê vần nào độc nhất vô nhị và áp dụng chúng trong bài toán học sau này. Lớp học cần ngắn(5-8 phút từng lần), bởi vì khi còn nhỏ, khó có thể giữ được sự chú ý của bé bỏng trong thời gian dài.

Tatiana BurmistrovaTệp thẻ đến trò đùa ngón tay về chủ thể "Động đồ hoang dã và nhỏ của chúng"

Trò đùa ngón tay về chủ thể này« ĐỘNG VẬT HOANG DÃ VÀ con CỦA CHÚNG»

Động đồ dùng vào mùa đông

Một nhỏ lửng cùng một nhỏ nhím ngủ trong thời điểm đông,

Và con gấu cũng ngủ trong mùa đông.

Con ong và nhỏ kiến ​​đang ngủ

Họ đã chờ các ngày xuân nóng áp.

Trẻ em gấp ngón tay bên trên bàn tay danh sách động vật với côn trùng ngủ đông vào mùa đông.

Quả cầu gai

Chúng tôi tìm thấy một quả bóng có gai

Chúng tôi chẳng thể giữ anh ta.

Quả bóng đã quay trong lòng bàn tay

Quả bóng mong muốn chạy đi.

Quả bóng của công ty chúng tôi sống đụng và nóng áp,

Anh ta trông như thể ai?

Quả nhẵn nhảy căn nguyên đua -

Hóa ra ... Là 1 con nhím!

Trẻ em vặn các quả bóng mát xa thân hai lòng bàn tay.

Họ chú ý vào quả bóng trong những khi giữ nó trong lòng bàn tay.

Trẻ thả tay, trơn rơi với lăn bên trên sàn.

Ai bao gồm loại áo khoác lông?

Một chiếc áo khoác bên ngoài lông color xám đến một con sói,

Áo khoác lông nhím kim tuyến,

Áo khoác lông cáo màu đỏ -

Vẻ đẹp long lanh vời.

Xem thêm: Cách Chuyển Ngày Tháng Năm Sang Dạng Số Number Hoặc Chữ Text

Một chiếc áo khoác lông trắng giành cho thỏ rừng,

Con gấu có một bé màu nâu.

Anh ấy không sợ hãi mưa

Và khí hậu ảm đạm.

Các em theo thứ tự uốn éo ngón tay trên bàn tay danh sách động đồ hoang dã và màu sắc của chúng"Áo khoác lông thú".

Lắc đầu từ bên này sang mặt kia.

Con con chuột đói

Con loài chuột đã ăn pho mát cùng bánh hạnh nhân

Bí ngô, cá, dưa, hình nón thông,

Tôi đã ăn mận và bánh kếp

Và mộc nhĩ khô.

Cô ấy nhai cả ngày

Nhưng phần nhiều thứ là không đủ đối với con chuột!

Trẻ thứu tự uốn éo ngón tay trên bàn tay, liệt kê hầu hết thứ mà nhỏ chuột đã ăn.

Quần thể rừng

Loài vật công ty chúng tôi đọc dấu tích như một cuốn sách.

Ai sống trong rừng, chúng tôi dễ dàng đoán xem: V:

Đây là dấu chân cáo

Đây là sói, nai sừng tấm,

Lợn rừng với thỏ rừng,

Chần chừ, nhỏ nhím.

Đây là sóc, linh miêu,

Và đó là con nai.

Thật là một quần thể to trong rừng!

Với lòng bàn tay của mình, trẻ em mô tả một cuốn sách sẽ mở.

Gần "Sách".

Cúi xuống ngón tay liệt kê những dấu dấu loài vật.

Đưa nhì tay lên cùng hạ xuống qua nhì bên.

Một hai bố bốn năm,

Các chú sóc mang đến chơi.

Một fan đã mất tích ở đâu đó,

Còn lại bốn con sóc.

Bây tiếng hãy mau lẹ nhìn -

Đã có cha người trong các họ còn lại.

Chà, thật xứng đáng tiếc

Chúng tôi chỉ với lại hai chiếc.

Tin này thật bi quan -

Chỉ tất cả một bé sóc.

Trong khi bạn và tôi sẽ đếm

Những con sóc vứt chạy khỏi chúng tôi.

Đưa lên năm ngón tay.

Giấu tay sau lưng.

Đưa lên bốn ngón tay.

Giấu tay sau lưng.

Đặt lên tía ngón tay.

Giấu tay sau lưng.

Đặt nhị ngón tay.

Giấu tay sau lưng.

Mở rộng một ngón tay.

Giấu tay sau lưng.

Thỏ xám ngồi

Và ngoáy tai.

Chúng ta nên làm ấm bàn chân,

Bunny lãnh đạm ngồi.

Hai bàn tay cầm cố lại thành cầm cố đấm.

Mở ra và uốn cong ngón tay.

Chà xát ngón tay cùng bàn tay.

Sói xám

Con sói tất cả màu xám, những răng,

Lượn lờ trên cánh đồng

Anh ta sẽ tìm kiếm bé mồi.

Làm ráng nào anh ta tìm thấy

Trao nó cho lũ con.

Uốn cong và không uốn cong ngón tay.

"Họ đi bộ" ngón tay bên trên bàn.

Bị chèn lấn ngón tay trong cố gắng đấm.

Cáo, cáo, vẻ đẹp,

Mọi người thường rất thích cô ấy.

Lông đuôi

Bộ lông màu vàng kim.

Nó lang thang đặc biệt trong rừng,

Sợ hãi dẫn cho thỏ rừng.

Xoa tay của họ.

Cho mọi fan thấy bàn chải của họ với splayed ngón tay quay bọn họ vuốt ve ngón tay.

"Họ đi bộ" ngón tay bên trên bàn.

Knocking ngón tay bên trên bàn.

Ngày xửa thời xưa có một chú thỏ

Tai dài,

Thỏ Frostbitten

Mũi sống rìa.

Mũi đông lạnh

Đuôi đông lạnh

Và đi để hâm nóng

Ghé thăm phần đa đứa trẻ.

Ở đó êm ấm và dễ chịu, không có sói.

Và bọn họ cho củ cà rốt vào bữa trưa!

Các ngón tay trong vắt đấm, trình diện hai ngón tay -"đôi tai".

Đánh vết chỉ mục với giữa ngón tay.

Vuốt ngón áp út cùng ngón út.

Xoa lòng bàn tay của họ.

Họ thay chặt với không cố chặt tay.

Knocking ngón tay bên trên bàn.

Con sóc vẫn nhảy,

Nước đôi mắt nón tự cành thông.

Khéo léo bóp bằng bàn chân

Và có nó vào tủ của anh ấy.

"Chạy" ngón tay trên bàn.

Bóp luân phiên ngón tay vào một bó nghỉ ngơi tay đề nghị và tay trái.

Luân phiên siết chặt thành cầm đấm ngón tay trên tay yêu cầu và tay trái.

"Chạy" ngón tay bên trên bàn.

Ira hỏi: "Nhím, nhím,

Bạn sẽ may cho tôi một mẫu váy chứ? "

Nhím trả lời từ dưới cội cây:

"Không gồm sợi chỉ - chỉ có kim!"

Trẻ từ vẫy gọi mình bởi hai lòng bàn tay.

Mô phỏng chuyển động của kim lúc may.

Nhấn cam của tay đề nghị vào lòng bàn tay trái. To kết nối các ngón tay của cả hai bàn tay... Lên đỉnh ngón tay xòe tay trái. Đổi tay.

Xoay vòng với các chỉ mục các ngón tay xung quanh nhau, sau đó đưa bọn chúng về phía trước. Tột đỉnh nắm chặt tay.

Một bé sóc sẽ ngồi bên trên một dòng xe đẩy

Một bé sóc đang ngồi trên một dòng xe đẩy

Cô ấy bán những loại hạt:

Chanterelle-em gái,

Sparrow, titmouse,

Đối với bé gấu đầu béo,

Bộ ria mép của Zainke -

Khăn quàng cổ cho ai,

Người trong bướu cổ,

Cho ai trong một cái chân.

Họ vỗ tay và tấn công nhau bằng nắm đấm của họ luân phiên.

Gấp từng mẫu một ngón tay bắt đầu với một chiếc lớn.

Họ vỗ tay uyển chuyển và tiến công chúng bởi nắm đấm.

Cây thông noel mọc sâu vào rừng

Và những bé sói tàn ác đi lang thang.

Đôi lúc chú thỏ sẽ chạy

Và cành cây sẽ run rẩy.

Có một bé gấu chân khoèo

Sẽ chạm vào cây bởi chân của mình.

Và con nhím già, bên có gai,

Ngủ dưới cội cây

Cuộn tròn thành một quả bóng.

Các ngón tay đan vào nhau, phệ ngón tay - vương vãi miện.

Chỉ "Miệng kêu răng rắc"

Hiển thị tai thỏ.

Các ngón tay bị uốn cong -"Chân".

Các ngón tay đan vào nhau, béo ngón tay - mõm

Các ngón tay được gập vào"chặt".

Elena TrufanovaTệp thẻ mang lại trò đùa ngón tay về chủ đề "Thú cưng"

Trò đùa ngón tay là 1 trong những sự kích thích cho sự cách tân và phát triển của các tài năng vận hễ tốt, tức là lời nói, trí nhớ, sự chăm chú và nhiều hơn thế nữa nữa. Đối cùng với sự cải cách và phát triển của lời nói, nó cũng là 1 trong những yếu tố rất đặc biệt quan trọng mà vào trò chơi ngón tay, đông đảo thứ đều kèm theo với các câu thơ. Bài thơ đắm say sự chú ý của bé và dễ dàng nhớ. Cùng tất nhiên, trò nghịch ngón tay là một trong những lựa lựa chọn để giao tiếp vui vẻ.

Vật nuôi

Một, hai, ba, bốn, năm, bọn họ nên gọi những con vật dụng là gì? (luân phiên uốn cong những ngón tay mặt trái)

Những người thân thiện nhất, tầm thường thủy duy nhất - Mọi người đều biết họ, có lẽ rằng (vỗ tay).

Ngựa, bò, chó với mèo (với ngón trỏ của bàn tay trái, uốn nắn cong những ngón tay của bàn tay phải).

Chúng ta sẽ điện thoại tư vấn chúng là gì? quan tâm đến một chút (chúng tôi dang tay sang nhì bên, như thể hỏi người khác).

Trong đơn vị cùng nhà sống tầm thường (chúng tôi sử dụng tay tự khắc họa nóc đơn vị trên đầu),

Vì vậy, mọi tín đồ gọi chúng ta là nhà.

"Cá bống với chú bé xíu chăn cừu"

Sặc sặc sụa

Một con bò đực chạy cho bán đảo nữ.

("Chúng tôi chạy", sử dụng ngón tay gõ vào bàn bao gồm miếng đệm)

Anh ấy thực sự mong muốn vật lộn

Có lẽ anh ấy đang vô cùng chán.

(Trên từng bàn tay, bọn họ để lộ những "sừng" trường đoản cú ngón trỏ và ngón út cùng xoay bàn tay theo những hướng khác nhau)

Cậu bé xíu chăn rán không sợ -

Sẽ cho cá bống uống nước.

(Chúng tôi nhằm một tay tại vị trí đã mô tả, vuốt mặt sau của nó bằng các ngón tay của tay kia theo hoạt động tròn)

Sẽ lấy anh ta bằng sừng

Và anh ấy vẫn đưa các bạn đến bến bãi cỏ.

(Chúng tôi cần sử dụng tay kia nuốm lấy bàn tay bị "cắm sừng" và đưa sang một bên)

Năm con lợn con

Năm chú lợn bé vui vẻ Đứng sau cổng (Tay trái kháng mép bàn. Tay buộc phải chống bàn, các ngón tay co lại.)

Những bé lợn này đang mong chờ những gì bọn chúng sẽ đem về để ăn. Năm chú lợn nhỏ vui vẻ liếc qua khe nứt từ bên dưới, (Đặt các ngón tay của bàn tay buộc phải vào giữa những ngón tay của phía bên trái "trong những khe")

Họ chạy tới chạy lui: "Đồ ăn ngon ở đâu?" (Chúng tôi lắc các ngón tay của bàn tay phải)

Năm chú lợn phấn kích Gõ cửa bởi vó ngựa. (Chạm các ngón tay của bàn tay bắt buộc vào lòng bàn tay của "cổng" mặt trái)

Đột nhiên cửa nhà này mở ra: (Kéo lòng bàn tay trái về phía sau một chút "cánh cổng mở ra")

Bạn hoàn toàn có thể chạy ra tức thì bây giờ!

(Các ngón tay của bàn tay cần của "lợn con" đang làm việc trên bàn)

Năm bé lợn mừng quýnh Rào to, náo nức kêu lên: "Trong máng, vâng, vâng, vâng,

(Gấp lòng bàn tay trái bằng "xô" (máng)

Và nó bao gồm thức nạp năng lượng ngon! "

(Dùng ngón tay của bàn tay phải của "lợn", cạo nửa đáy của "máng" mặt trái)

Mèo con

Mèo nhỏ của shop chúng tôi có mười chú mèo con (Hai bàn tay gập lòng bàn tay vào lòng bàn tay. Những ngón tay ép vào nhau theo cặp và tách ra.)

Bây giờ toàn bộ các chú mèo nhỏ đều thành song (Chúng tôi vung tay mà không bóc tách chúng ra)

Hai mập, nhì khéo, nhị dài, nhị láu cá, nhì nhỏ, nhất cùng đẹp nhất. (Chúng tôi gõ các ngón tay tương ứng vào nhau (từ ngón loại đến ngón út)

Những nhỏ gà

Trong chuồng, có hai con gà tr

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *